『SNSラーニング』は、動きの見えるeラーニングです

SNSは、ブログ、メールマガジン、掲示板を統合したような機能があり、利用者同士のコミュニケーション機能が充実しているWeb2.0の代表的サービスです。
従来のSNSは、このような優れた機能を持っていながら、趣味的なサークル活動で利用されることはあっても、ビジネスの現場で生かされることはありませんでした。
しかし近年はSNSのコミュニケーション機能を活用し、企業内の情報共有サイトとして利用したり、内定者のコミュニティサイトに利用するなど、先進的な企業が現れ始めてきました。
このような変化の中、高品質の人材育成ソリューションの提供を常に考えているアイマムでは、SNSの優れたコミュニケーション機能に着目し「新しいeラーニングのカタチ」を研究してきました。
そして、他の研修会社に先駆けSNSを研修に取り入れた『SNSラーニング』を開発しました。
『SNSラーニング』は、従来のeラーニングや通信教育よりもコミュニケーション機能が優れた「新しいカタチのeラーニング」です。
『SNSラーニング』は、受講者一人ひとりの動きがリアルタイムに見える臨場感のあるeラーニングです。
今後アイマムは『SNSラーニング』の開発者として、閉塞感のあるeラーニング市場に『SNSラーニング』という新しい概念を広げていきたいと考えております。

通信教育やｅラーニングのような自己学習方式では、学習から得られる学習効果は受講者のモチベーションに依存する割合が高くなります。
研修の目標である学習効果を達成するためには、いかに受講者のモチベーションを維持させるかが重要な課題となります。
受講者のモチベーションだけでなくテキストそのものにも問題があるのでは、とお考えの方もいらっしゃると思います。
確かに一部の通信教育やeラーニングには、これでは受講者の理解は進まないのでは？と問題のあるテキスト(コンテンツ)があるのも事実です。
しかしきちんとした研修会社のテキストは、私たち研修のプロである同業者の目から見てもしっかりとつくられており、 このテキストを最後まで継続的に学習すれば目標の学習効果が得られるということがわかります。
しかし最後まで学習させることが難しいのが、通信教育やeラーニングの難しいところであります。
受講者のモチベーションを維持させ最後まで継続的に学習させるために、従来のeラーニングや通信教育では、 インターネットの掲示板やメールなどを活用していました。
しかし「掲示板」は、そこに書き込みに行かなければならないプル型のコミュニケーション機能であり、 わざわざ掲示板までアクセスさせることが難しく、思うほど書き込み数が増えないということがよく起こります。
また「メール」も、携帯メールはまめにチェックするがＰＣメールはそれほどチェックしないなど、 受講者のスタイルに左右されることが多く思うように効果をあげることができません。
eラーニングの運営管理を行っているとこのような現実にすぐに直面します。
このように現在の多くの通信教育、eラーニングの問題点は、テキスト(コンテンツ)に問題があるわけではなく、 受講者のモチベーションを維持させることができず、結果として目標の学習効果を達成させることができないということになります。

通信教育、eラーニングのテキスト(コンテンツ)に問題がないのであれば、掲示板やメールの運営管理に問題はないのか？と疑問を持った方もいらっしゃったかと思います。
eラーニングの運営管理を行うとわかりますが、担当者は研修目標効果を達成させようと必死に対応しています。 しかし現在の掲示板やメールには「通信教育、ｅラーニングの問題点」にも書いたとおり、担当者の運営能力だけを責められない事実もあります。
ある会社のデータで説明いたします。
この会社では掲示板からSNSに変えたところ、1日のPV(ページビュー)数が10倍以上になったという報告がありました。 また、1日のログイン数の約40%は携帯電話からという実績も報告されています。 さらに若い世代では、400〜500字程度の報告書は携帯メールで済ませてしまう。という中年の私には想像もつかない報告もされています。
このような理由からSNSの優れたコミュニケーション機能をeラーニングに取り入れ『SNSラーニング』を開発しました。
『SNSラーニング』では、コミュニティにメンバーの誰かが書き込みをすると、コミュニティ参加者全員に書き込みが配信されます。 また、それに対する意見の書き込みもメンバー全員に配信されます。
つまり、従来の掲示板がプル型であるのに対し、SNSのコミュニティはプッシュ型で、特徴としてコミュニティの動きがわかり、 コミュニティを中心に議論を集約していくことが可能となるわけです。
また、パソコンのほか、携帯電話でも情報の受発信ができるという利便性にも優れています。
『SNSラーニング』では、このようなSNSのコミュニケーション機能を受講者同士やファシリテーターと受講者とのコミュニケーションに活用しています。